“上海57.1%的0至6岁家长给孩子报早教课程 很多课程为噱头”

近年来，中国早期教育发展迅速，各种早教机构如雨后春笋般出现在各城市，父母们每周末都带孩子参加各种早教培训班。

日前，上海市质量协会客户评价中心发布的《上海幼儿早期教育(0-6岁)状况调查》报告显示，上海家长中有57.1%的人为孩子报告了早教课程。 其中，0~3岁的孩子中有39.9%开始上课。 4~6岁时有73.5%参加了培训班。 孩子每周上课两个多小时，家庭投入训练课程的平均年消费量为17832元。

据记者采访，参加“含乳头”的朝教并不少见。 这些看起来多姿多彩的朝教文案又贵又神秘，实际效果能像广告说的那样让孩子“领先一步”吗？

出生后能开发右脑吗？

记者日前访问了虹口区某大型商业大楼内的朝教机构。 该早教机构首先比较0至6岁学龄前儿童，主要产品是“开发右脑潜能”，是刺激儿童全脑阅读和记忆的能力。

现场授课顾问陈先生说，这个早教机构的课程来自日本，所有授课教师都接受了日本本土企业的培训，并来上海的机构授课。 对于有多少孩子适合这样的早教，陈先生说:“一出生就能来。 右脑的开发，越早越好。 在这里，头四个月就来上课了。 ”。

带着朋友家不到3岁的宝宝凯，记者在这个机构上了体验课:教室不大。 根据设施的设置，各班最多9个孩子，体验课为25分钟，正式课为各班55分钟至1小时左右。 记者问:“1个小时对3岁的孩子来说是不是太长了？”老师回答说:“虽然有个别的差异，但是是为了让孩子能够接受今后的学习。”

在课堂上，孩子们体验了游戏、拼图、闪存卡等各种各样的方法。 闪存卡是这个机构的特色产品。 老师取出澳大利亚城市风景叠印的卡片，以较快的速度切换，以较快的速度播出“布里斯班、黄金海岸、墨尔本、悉尼、袋鼠、考拉……”。

记者计算了一下，老师每翻一张卡不到一秒钟，平均2秒钟能翻3~4张卡，几乎看不到画面，切换到下一张卡。 记者注意到，凯在前两三班的时候还盯着这些闪存卡，但后来开始有点差距。 下课后，也许听清楚了老师说的话，他摇了摇头。